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2020年度南京市职工职业(行业)技能大赛育婴员技能竞赛

发布时间 :2020-07-10 16:10 来源:雨花台区人力资源和社会保障局 浏览次数:加载中...... 视力保护色:









2020年度南京市职工职业(行业)技能大赛

育婴员技能竞赛



技术文件







202072





目录

1.项目简介 1

1.1项目描述 1

1.2考核目的 1

1.3相关文件 2

2.选手需具备的能力 2

3.竞赛项目 6

3.1竞赛模块 6

3.2模块简述 7

3.2.1模块一:生活照料 7

3.2.2模块二:保健与护理 7

3.2.3模块二:健康与管理 7

3.2.4模块四:教育实施1 7

3.2.5模块五:教育实施2 7

3.2.6模板六:指导与培训 8

3.3命题方式 8

3.4命题方案 8

3.5考核次数及地点安排 8

4.评分规则 9

4.1笔试分(笔答) 9

4.2评分流程说明 9

4.3评分方法 9

4.4裁判构成和分组 9

5.竞赛相关设施设备 11

5.1场地设备 11

5.2选手自备的设备和工具 11

5.3场地禁止自带使用的设备和材料 11

6.项目特别规定 11

6.1竞赛规则 11

6.2选手须知 12

6.3赛场规则 13

7.赛场布局要求 14

8.健康安全和绿色环保 14

8.1疫情防疫要求 14

8.2赛事安全要求 14

9.开放赛场 15

本项目技术工作文件(技术描述)是对本竞赛项目内容的描述,正式比赛内容以此文件为准。

1.项目简介

1.1项目描述

育婴员是适应我国社会发展需要应运而生的一种新型职业。育婴员是专业掌握0-3岁婴幼儿生活照料、保健、常见疾病护理、制定婴儿配餐、教育及科学育儿与培训的基本知识,具有爱心、耐心和责任感以及亲和力的专业化高素质新型人才,其主要任务是进入社区、家庭和早期教育机构,为0-3岁婴幼儿和家长提供科学的指导和服务。为此,从业者必须接受大量的专业培训,通过理论学习和实践操作,拥有科学育婴的理念,掌握育婴的知识体系以及训练方法,突出育儿的科学性、实用性和可操作性。同时育婴员还需要入户指导婴幼儿家庭掌握正确的保健方法和育婴方法,传播正确的育婴观念。

南京市职业职工(行业)技能大赛开展这一项目,是希望通过让来自全市的育婴从业者共同参与比赛,搭建相互交流的平台,引发万博体育官网,万博体育登录官网讨论和关注,促进育婴行业技能的提升和创新,同时相应地变革教育和培训体系,进一步提高育婴工作者的素质,掌握科学方法和工作技能,带来育婴员职业的可持续发展。希望通过此次大赛,让万博体育官网,万博体育登录官网从业者了解育婴专业技能的价值和重要性,增加社会影响力,吸引和鼓励万博体育官网,万博体育登录官网有志于从事这一职业的年轻人参与,并为他们的职业生涯构建一幅清晰的发展前景蓝图。

1.2考核目的

本次选拔赛以国家职业技能大赛为引领,以国家职业技能大赛竞赛题库和相关技术标准为参照,结合我市实际情况,并遵循公平、公正的比赛原则。其目的是为了综合考核选手基本素质及各项关键技能,通过技能大赛,希望达到选拔出具备潜质的优秀选手、储备及培养优秀的技能人才。


1.3相关文件

本项目技术工作包含项目技术工作的相关信息。除阅读本文件外,开展本技能项目竞赛还需配合竞赛样题、评分表、大赛实施细则、秩序册、竞赛指南、竞赛规则等一同使用。

2.选手需具备的能力

本次大赛是对育婴技能的展示和评估。测试技能操作方面能力的同时重点考查学员教育实施的掌握程度。参赛选手需要按照育婴员职业标准(或要求)展示育婴的理论水平和技能水平。

部分

类别

1

生活照料:食谱编制



个人需要掌握和理解:

1. 婴幼儿消化功能的基本特点?

2.平衡膳食的原则与要求?

3.婴幼儿食谱编制的注意事项

理论


个人应该掌握:

1.能制定712个月婴儿一周食谱?

2.能制定1318个月婴幼儿一周食谱?

3.能制定1924个月婴幼儿一周食谱?

4.能制定2536个月婴幼儿一周食谱

技能

2

保健与护理:预防与消毒



个人需要掌握和理解:

1.预防性消毒的相关知识?

2.传染病消毒的相关知识

理论


个人应该掌握:

1.能根据常见传染病进行婴幼儿生活环境的预防性消毒2.能消毒传染病婴幼儿的衣服、被褥?

3.能消毒传染病婴幼儿的便器

4.能处理传染病婴幼儿的排泄物

技能

3

保健与护理:常见症状护理



个人需要掌握和理解:

1.婴幼儿呼吸道疾病的相关知识?

2.婴幼儿呼吸道疾病的护理要求与注意事项?

3.婴幼儿消化道疾病的相关知识?

4.婴幼儿消化道疾病的护理要求与注意事项?

理论


个人应该掌握:

  1. 能为呼吸道疾病的婴幼儿进行护理?

  2. 能为消化道疾病的婴幼儿进行护理

技能

4

健康与管理:意外伤害的预防与处理



个人需要掌握和理解:

1.婴幼儿意外伤害的程度分类和预防知识

2.婴幼儿意外伤害家庭初步处理的注意事项

理论


个人应该掌握:

1.能对骨折婴幼儿进行初步处理?

2.能对溺水婴幼儿进行初步处理

3.能对触电婴幼儿进行初步处理?

4.能对烫伤婴幼儿进行初步处理

技能

5

教育实施:训练婴幼儿动作能力



个人需要掌握和理解:

1.选择与改编婴幼儿粗大动作游戏的要求与注意事项

2.选择与改编婴幼儿精细动作游戏的要求与注意事项

3.观察、分析和记录婴幼儿动作能力发展的方法与要点

理论


个人应该掌握:

1.能针对婴幼儿发展水平选择和改编粗大动作游戏?

2.能创设情境训练婴幼儿粗大动作?

3.能针对婴幼儿发展水平选择和改编精细动作游戏?

4.能创设情境训练婴幼儿粗精细动作

5.能观察、分析和记录婴幼儿的动作能力

技能

6

教育实施:训练婴幼儿听和说能力



个人需要掌握和理解:

1.选择与改编婴幼儿听和说游戏的要求与注意事项?

2.观察、分析和记录婴幼儿听和说行为的方法与要点?

3.婴幼儿阅读的要求与注意事项

理论


个人应该掌握:

1.能针对婴幼儿发展水平选择、改编听说游戏

2.能创设情境训练婴幼儿听和说的能力?

3.能观察、分析和记录婴幼儿听和说的行为

4.能为婴幼儿进行阅读活动

技能

7

教育实施:指导婴幼儿认知活动



个人需要掌握和理解:

1.选择与改编婴幼儿认知游戏的要求与注意事项

2.观察、分析和记录婴幼儿认知能力发展的方法和要点

理论


个人应该掌握:

1.能针对婴幼儿发展水平选择和改编认知游戏?

2.能创设情境训练婴幼儿认知能力?

3.能观察、分析和记录婴幼儿认知能力

技能

8

教育实施:培养婴幼儿情绪、情感与社会性行为



个人需要掌握和理解:

1.亲子游戏与婴幼儿情绪、情感和社会性行为发展的关系

2.选择和改编亲子游戏的要求与注意事项

3.观察、分析和记录婴幼儿情绪、情感的方法与要点?

4.观察、分析和记录婴幼儿社会性行为的方法与要点

理论


个人应该掌握:

1.能针对婴幼儿发展水平选择和改编亲子游戏

2.能创设情境培养婴幼儿良好的情感

3.能观察、分析和记录婴幼儿情绪、情感的发展

4.能创设情境培养婴幼儿良好的社会性行为?

5.能观察、分析和记录婴幼儿社会性行为的发展

技能

9

指导与培训



个人需要掌握和理解:

1.家长不同教养类型的基本特点?

2.不同教养行为对婴幼儿发展的影响

3.培训计划等编制要求

4.培训方法的种类、特点与适用范围

理论


个人应该掌握:

1.能分析家长教养中存在的问题?

2.能对家长和初级、中级育婴员的教养行为进行指导

3.能根据家长的特点和和情况编制培训计划

4.能根据初、中级育婴员的特点和和情况编制培训计划

技能







3.竞赛项目

3.1竞赛模块

模块编号

模块名称

竞赛

时间

分数

笔答

生活照料:

常用的家庭机械消毒方法的指导

常用的家庭日光消毒方法的指导

婴幼儿一周食谱

10分钟

30

保健与护理:

轻度肺炎的家庭护理方法的指导

三浴锻炼与抚触

新生儿黄疸的护理

10分钟

20

设计10.5个月宝宝精细动作训练游戏

设计14个月宝宝粗大动作训练游戏

请你为10个月婴儿进行松手投入动作训练

10分钟

15

设计35个月宝宝认知训练游戏

设计3个月宝宝语言发展训练游戏

设计0-6个月宝宝发音的训练游戏

10分钟

15

设计10.5个月宝宝亲子游戏

设计35个月宝宝社会性交往游戏

设计0-12个月宝宝触觉、听觉、视觉

形状颜色认知的训练游戏

10分钟

15

制定"宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?"培训计划

制定“育婴员新手培训班”培训计划

制定“家庭意外伤害急救措施培训班”培训计划

10分钟

5

合计


60分钟

100


3.2模块简述

3.2.1模块一实例:生活照料:常用的家庭机械消毒方法的指导

竞赛时间:10分钟

竞赛要求:请你指导家长掌握常用的家庭机械消毒的三种方法

3.2.2模块二实例:保健与护理:轻度肺炎的家庭护理方法的指导

竞赛时间:10分钟

竞赛要求:请你指导家长掌握轻度肺炎的家庭护理方法

3.2.3模块三实例:教育实施:设计10.5个月宝宝精细动作训练游戏

竞赛时间:10分钟

竞赛要求:B宝宝,男,2011620日出生。剖腹产,正常。201256日宝宝10.5个月,会投小球入瓶,不会按开关。根据该宝宝精细动作发展的情况,设计精细动作训练游戏

二个。分析宝宝精细动作发展的水平,根据该宝宝精细动作发展的情况,设计精细动作训练游戏二个。

3.2.4模块四实例:教育实施:设计35个月宝宝认知训练游戏

竞赛时间:10分钟

竞赛要求:B宝宝,男,2009523日出生,剖腹产,正常。2012429日宝宝35个月。宝宝会认识圆形大小,会数15个数,但不认识红色,不会区分1和许多。根据该宝宝认知发展的情况,设计认知训练游戏二个。分析宝宝认知发展的水平,根据该宝宝认知发展的情况,设计认知训练游戏二个。

3.2.5模块五实例:教育实施:设计10.5个月宝宝亲子游戏

竞赛时间:10分钟

竞赛要求:A宝宝,男,2011620日出生,剖腹产,正常。201256日宝宝10.5个月,会与人玩,见生人躲闪,尚未表现个人对人和物的爱憎,白天室内无人不会哭。根据该宝宝社会性发展的情况, 设计亲子游戏二个。分析宝宝社会性情感发展的水平,根据该宝宝社会性情感发展的情况,设计社会性情感培养亲子游戏二个。

3.2.6 模块六实例:指导与培训:制定"宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?"培训计划

竞赛时间:10分钟

竞赛要求:最近发现一些感统失调的孩子刚开始训练时很不配合,不愿意参加训练,甚至哭闹得很厉害,教师在进行训练中感到困难,有的家长心疼孩子哭闹,放弃训练不来了。针对这种情况,我们拟进行“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”的培训,请拟定一份培训计划。从培训计划的编制要求制定一份制定“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”培训计划。

3.3命题方式

本项目竞赛题的命题方式:理论考试命题竞赛前修改部分参数。技能命题竞赛前由专家组出题。

按照要求时间于赛前公布样题(包括试题名称、要求、评分规则),理论试题修订比例不超过30%,赛前不再重新公布。

3.4命题方案

本项目技术文件内容基于职业技能鉴定国家题库要求,理论命题由裁判组长负责,公布三套样卷,竞赛采用70%部分,30%修改的具体参数由组委会监督、专家共同讨论,达成一致意见后按照规定修改。修改部分主要包括考题的合理性、逻辑性和严密性,以更好帮助参赛选手发挥最高水平。技能命题竞赛前由专家组命题。

3.5考核次数及地点安排

本次技能大赛只进行一轮次考核。

考核时间:2020725日(星期六)

考核地点:南京市建邺区黄山路122号新城小学

4.评分规则

本次竞赛评分记录表按照国家职业技能鉴定统考的格式执行。

4.1笔试分(笔答)

直接在试卷上作答,根据考核评分标准给出笔答成绩。

4.2评分流程说明

竞赛评分表按照规定格式,并使用竞赛专用评分法计算和汇总分。

4.3评分方法

各模块成绩进行复核后由工作人员记录,裁判长最后进行审核,各裁判签字确认。

技能考核评分细则例表

类型

示例

最高分值

正确分值

不正确分值

满分或零分

消毒方法正确

5

5

0

从满分中扣除

消毒的步骤正确,没错误一次2.5分,扣完为止

10

2.5-10

0-2

从零分开始加

注意事项,每提到一个关键点得0.5,最高5

5

0.5-5

0


4.4裁判构成和分组

4.4.1裁判组

裁判组成员负责各项赛务工作。主要包括参与确定竞赛项目和比赛规则、评分标准及相关竞赛技术性文件;负责竞赛场地、设备等的检验;负责全过程竞赛的执裁工作和竞赛成绩的汇总、审核、报批、发布。

裁判组下设1个工作组,职责如下:

负责竞赛现场的检录、监考工作,主要包括:核对选手证件;维护赛场纪律;控制竞赛时间;记录赛场情况,做好监考记录;纠正选手违规行为,并对情节严重者及时向裁判长报告;

4.4.2裁判任职条件

1.具有良好的职业道德,能严格执裁,做到公平公正,不徇私舞弊。

2.具有育婴员国家职业资格鉴定考评员证书、熟练掌握比赛各项技术规则、要求。

3.能服从裁判组技术工作安排,认真做好本职工作。

4.4.3预期分组与分工方案

每一位裁判负责一个模块,共需要7位裁判。

裁判长工作

1.做好与赛区的沟通协调,落实比赛各项技术工作。

2.按时、认真完成本项目技术工作文件的编制工作。

3.带头坚持并维护公平公正原则,遵守保密纪律,不得透露影响比赛公平公正的技术信息。

4.按照大赛组委会要求和安排,做好本项目裁判员的赛前培训。

5.采取回避、交叉、无记名等多种保证公平、公正的措施,组织全体裁判员做好本项目评判和相关技术工作。

6.根据大赛组委会安排,组织本项目开展技术点评。

裁判员工作

1.严格执裁,公平公正,不徇私舞弊。

2.参加赛前培训,了解掌握比赛各项技术规则、要求。

3.服从裁判组技术工作安排,认真做好本职工作。

4.认真参与各项技术工作,对有争议的问题,应提出客观、公正、合理的意见建议。

5.坚守岗位,不迟到、早退,严格遵守执裁时间安排,保证执裁工作正常进行。

5.竞赛相关设施设备

5.1场地设备

设备/工具

名称

规格/型号

备注

A4

300

水笔

300

标准教室

单人课桌椅

10

口罩

医用纱布

300

5.2选手自备的设备和工具

序号

名称

备注

1

身份证


2

参赛证


3

统一服饰


5.3场地禁止自带使用的设备和材料

参赛选手不得携带任何电子产品进入赛场(手机、U盘、MP3MP4等),不得携带有关比赛的文字材料、图片等参考资料。

6.项目特别规定

6.1竞赛规则

6.1.1理论知识竞赛

1)参赛选手按座位上序号对号入座。并将参赛证和有效身份证件放在座位左上角明显位置。整个竞赛过程中,选手不得中途无故退场。

2)竞赛过程中由于选手个人因素(如身体条件)引起的竞赛无法正常进行,承办方不对此负责,选手将以弃权处理。

3)参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序,保持安静,竞赛进行过程中不允许任何形式的交谈,更不得大声喧哗吵闹,否则将给予警告直至取消竞赛资格。

4)选手在竞赛期间未经组委会的批准不得接受其他单位和个人进行的与竞赛内容相关的采访。

5)选手不得将竞赛的相关情况资料私自公布。

6)参赛选手在竞赛过程中必须主动配合裁判的工作,完全从裁判安排,如果对竞赛裁决有异议,请通领队以书面形式向裁判长提出申诉。

6.1.2操作技能竞赛

1)操作技能竞赛以笔试的方式,参赛选手按座位上序号对号入座。并将参赛证和有效身份证件放在座位左上角明显位置。整个竞赛过程中,选手不得中途无故退场。

2)竞赛过程中由于选手个人因素(如身体条件)引起的竞赛无法正常进行,承办方不对此负责,选手将以弃权处理。

3)参赛选手在赛场上应自觉遵守赛场秩序,保持安静,竞赛进行过程中不允许任何形式的交谈,更不得大声喧哗吵闹,否则将给予警告直至取消竞赛资格。

4)选手在竞赛期间未经组委会的批准不得接受其他单位和个人进行的与竞赛内容相关的采访。

5)选手不得将竞赛的相关情况资料私自公布。

6)参赛选手在竞赛过程中必须主动配合裁判的工作,完全从裁判安排,如果对竞赛裁决有异议,请通领队以书面形式向裁判长提出申诉。

6.2选手须知

1、参赛选手须持本人身份证并佩戴大赛承办方签发的选手证参加比赛;穿戴由大赛承办方下发的统一参赛服等参加比赛。

2、参赛选手必须按比赛时间提前30分钟检录进入赛场,并按指定号就位:迟到15分钟者不得参加竞赛;离开赛场后不得在赛场周围高声谈论、逗留。

3、参赛选手应严格遵守赛场纪律,除带2B铅笔、黑色签字笔外,不得将相关技术资料、工具书、所有类型的通讯工具和摄像工具带入赛场。

4、参赛选手须使用现场工作人员统一下发答题用稿纸,在试卷上规定的位置填写选手证号,试卷其它位置不得有任何暗示选手身份的记号或符号,否则取消成绩。

5、参赛选手须按试卷相应试题要求、使用承办方提供的统一用具、按规范流程操作,保障模拟护理对象的安全。

6、参赛选手在比赛过程中,应服从命令,听从指挥,在规定区域内活动,不得擅自离开赛场,如有特殊情况经裁判长同意后作特殊处理;

7、竞赛过程中,因参赛选手个人原因导致竞赛中断,中断的时间计入参赛选手竞赛时间,不予补偿;非因参赛选手个人原因造成的竞赛中断,中断时间不计入参赛选手竞赛时间,并予补足。竞赛中断的原因由裁判长会同当值裁判员做出裁判,并尽快告知参赛选手参赛队裁判员。

8、参赛选手在比赛过程中如遇问题需举手向裁判人员提问,选手之间互相询间按作弊处理。

9、参赛选手听到大赛结束命令时应立即停止答题,不得以任何理由拖廷比赛时间;离开比赛场地不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离现场。

10、参赛选手若提前结束竞赛,应举手向裁判员示意提前结東:竞赛终止时间由裁判员记录在案,选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。

6.3赛场规则

1、裁判、选手、场内工作人员在比赛期间不得使用手机、照相机、录像机等设备,裁判长允许使用数码相机。

2、各类赛务工作人员须统一佩戴由大赛承办方签发的相关证件,着装整齐。

3、除现场裁判评委、安全巡视和赛场配备的工作人员以外,其他人员未经允许不得入赛场。

4、各参赛选手的陪同人员(领队、指导老师及随行)一律不得进入赛场。

5、参赛选手对大赛过程安排或大赛结果有异议时,可以通过领队向专家组长、上级领导反映,不得扰乱赛场秩序。对于违反赛场纪律、扰乱赛场秩序者将视其情节予以处理,或直接取消参赛资格。

6、竞赛现场设置中间休息场所,安排休息和进餐时间,赛场统一供应饮用水。

7.赛场布局要求

针对赛场布局及现阶段防控疫情的要求,理论赛场和技能赛场满足一人一座要求,坐位之间相隔一米间隔。

以上要求基本现有报名选手参加实操比赛项目而定,如参赛队伍人数及时间有所调整,场地要求即作相应调整。

8.健康安全和绿色环保

8.1 疫情防疫要求

8.1.1比赛承办场地应具有良好的照明通风设备,应有安全疏散通道,配备相应的防疫、灭火等应急处理设施,张贴安全操作及健康需求方面的明确规定,以及明确的现场紧急疏散指示图,有专人负责现场紧急疏导工作。

8.1.2参赛选手需提前向承办单位提交苏康码及近14天的行程码。

8.1.3大赛当天,在入门处检测体温并出示当天苏康码、行程码、健康卡。

8.2 赛事安全要求

8.2.1禁止参赛选手及所有参加赛事的人员携带任何有毒有害物品进入竞赛现场。

8.2.2承办单位应设置专门的安全防卫组,负责竞赛期间健康和安全事务。主要包括检查竞赛场地、参赛人员居住地、车辆交通及其周围环境的安全防卫;制定紧急应对方案;监督参赛人员食品安全与卫生;分析和处理安全突发事件等工作。

8.2.3赛场须配备相应医疗人员和急救人员,并备有一定数量的防疫物资和相应急救设施。

8.3赛场严格遵守我国环境保护法,赛场所有废弃物应有效分类并处理,尽可能地回收利用。

9.开放赛场

比赛承办方应在不影响比赛选手和裁判工作的前提下提供场地供参观者观摩。观摩者在指定的区域内按照要求进行观摩活动,但不能同赛场内任何人以任何方式沟通或交流

赛场内除指定的监考裁判、工作人员外,其他与会人员须经组委会同意或在组委会负责人陪同下,佩戴相应的标志方可进入赛场。

1、允许进入赛场的人员,只可在安全区内观摩竞赛。

2、允许进入赛场的人员,应遵守赛场规则,不得与选手交谈,不得妨碍、干扰选手竞赛。

3、新闻媒体等进入赛场必须经过大赛承办方允许,并且听从现场工作人员的安排和管理,不得影响比赛进行。


 

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